2024年成人高考语文(高起专)真题及参考答案

一、语言知识与语言应用。(24分，每小题4分)

1.在下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是(B)

A.测量 重量 量体裁衣       

B.着手 沿着 话不着调     

C.薄饼 薄弱 薄利多销     

D.绰号  号角 号啕大哭

2.下列各组词语中没有错别字的一项是(C)

A.浪漫  拗曲  两全其美       

B.憧憬  品莹  换然一新     

C.彷徨 给予  老生常谈     

D.搔扰  漂移  漫不经心

3.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是(B)

随着大数据智能时代的到来，人口普查的方式有了很大 进步。______人工智能，大数据可以快速捕捉到人口 信息，______能够较为便捷地完成人口普查工作。大数据智能化的出现成为人口普查变革的一个重要 ______       

A.通过   因而   机会           

B.通过  从而  契机 　　

C.经过  因而  契机           

D.经过  从而  机会

4.下列各句中加点成语使用不正确的一项是(A)

A.古往今来，这个地方能人辈出，圣贤豪杰无数，英雄人物更是罄竹难书。

B.虽然今年跌入了乙级队，但我们有信心东山再起，争取明年重回甲级队。

C.那本外国小说我当时只是走马观花的看了一遍，具体情节也记不清楚了。

D.作为屈指可数的女词人之一，李清照在中国文学史上有非常重要的地位。

5.下列各句中，有语病的一项是(B)

A.暮色中的炊烟，更像是一幅黑白交织的水墨画，舒展自如，浓淡相宜。

B.教师是人类灵魂的工程师，既要传授科学知识，而要塑造健全人格。

C.中国科学家屠呦呦因为发现了青蒿素而获得2015年诺贝尔医学奖

D.我们坚信在中国共产党的领导下，中华民族的未来一定更加光明。

6.依次填入下面横线处的语句，顺序最恰当的一项是( D )

它舒服极了，每逢吃饱了，洗干净了，______跳累了，______或者这一根，或者那一根。这时候，用嘴刷刷这根毛，刷刷那根毛，接着，______拍一拍翅膀，______  ,  ______   。

①就在笼子里跳来跳去 ②)抖一抖身子 ③就又跳来跳去了 ④就站在象牙的横棍上歇会儿 ⑤很灵敏的四处看一看

A.③②⑤④①      B.③②①⑤④       C.①④⑤③②        D.①④②⑤③

二、现代文阅读、阅读下面文字，完成7~10题。(16分，每小题4分)

鲁滨逊在荒岛上生活时，面临着许多生存挑战。为了解决日常生活的问题，他开始尝试制作陶器。在这个过程中，他发现传统的制作方法存在一些问题，导致陶器容易破裂。为了解决这个问题，鲁滨逊对陶器的制作方法进行了改进，采用了新的度量衡标准，确保了陶器的均匀和稳定.....

7.对本文有关内容的理解，正确的一项是(C)

A.鲁滨逊用自己的的脚进行测量，是由于脚作为计量用具十分方便。

B.政府部门坚持使用早季的粮食颗粒，因为此时他们的个头均等。

C.引入,“码”这一新的单位，对当时英国的度量衡起了补充作用。

D.水和面粉比蜡更易获得,导致“周年忌辰杯”脱离了原有用途。

8.对文中有关说明方法的理解，不正确的一项是(A)

A.第一段中通过举例子，说明测量借助已知去了解未知

B.第二段借助对比，说明测量的单位是多种多样的

C.第五段中直接引用学者的话，增强了文章的说服力

D.第七段末尾通过类比，说萨拜因用椅垫实施了测量

9.下列不适合作为文中“易获得性”例子的一项是(A)

A.科学工作者通过测量地球子午线来确定一米的长度

B.埃塞俄比亚人用“一耳朵眼”作为药量的单位

C.古人用角豆种子作为单位，“克拉”一次就来源于此

D,地图绘制者用步幅来计量长度,借此测量大地

10.下列短语，最适合作为文章标题的一项是(C)

A.度量衡的统一        B.度量衡的换算        C.度量衡的特性         D.度量衡的历史

三、阅读下面现代文，完成 11~14 题。(共 25 分)

《没有秋虫的地方》叶圣陶

阶前看不见一茎绿草，窗外望不见一只蝴蝶，谁说是鹑鸽箱里的生活，鹑鸽未必这样趣味干燥呢。秋天来了，记忆就轻轻提示道：“凄凄切切的秋虫又要响起来了。”可是一点影响也没有，邻舍儿啼人闹，弦歌杂作的深夜，街上轮震石响，邪许并起的清晨，无论你靠着枕儿听，凭着窗沿听，甚至贴着墙角听，总听不到一丝的秋虫的声息。并不是被那些欢乐的劳困的宏大的清亮的声音淹没了，以致听不出来，乃是这里本没有秋虫这东西。呵，不容留秋虫的地方!秋虫所不屑居留的地

方!

若是在鄙野的乡间，这时令满耳朵是虫声了。白天与夜间一样地安闲；一切人物或动或静，都有自得之趣；嫩暖的阳光或者轻淡的云影覆盖在场上，到夜呢，明耀的星月或者徐缓的凉风看守着整夜，在这境界这时间唯一的足以感动心情的就是虫儿们的合奏。它们高、低、宏、细、疾、徐、作、歇，仿佛曾经过乐师的精心训练，所以这样地无可批评，踌躇满志。其实它们每一个都是神妙的乐师；众妙毕集，各抒灵趣，哪有不成人间绝响的呢。

虽然这些虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣；但是这正是无上的美的境界，绝好的自然诗篇，不独是旁人最欢喜吟味的，就是当境者也感受一种酸酸的麻麻的味道，这种味道在一方面是非常隽永的。

大概我们所蕲求的不在于某种味道，只要时时有点儿味道尝尝，就自诩为生活不空虚了。假若这味道是甜美的，我们固然含着笑意来体味它；若是酸苦的，我们也要皱着眉头来辨尝它；这总比淡漠无味胜过百倍。我们以为最难堪而亟欲逃避的，惟有这一个淡漠无味!

所以心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。但这里并不是说愉快乐观是要不得的，清健的醒是不须求的，甜汤是罪恶的，狂笑是魔道的。这里只说有味总比淡漠远胜罢了。

所以虫声终于是足系恋念的东西。又况劳人、秋士、独客、思妇以外还有无量数的人，他们当然也是酷嗜味道的，当这凉意微逗的时候，谁能不忆起那妙美的秋之音乐?

可是没有，绝对没有!井底似的庭院，铅色的水门汀地，秋虫早已避去惟恐不速了。而我们没有它们的翅膀与大腿，不能飞又不能跳，还是死守在这里。想到“井底”与“铅色”,觉得象征的意味丰富极了。

11.文章第二段对秋天虫声对描绘有什么作用?

答:在叶圣陶的散文《没有秋虫的地方》中，文章第二段通过对秋天虫声的细腻描绘，展现了作者对自然和多村坚活的深切怀念。作者使用了丰富的路善和形象的比喻，将秋虫的鸣声比作，“神妙的乐师”的合奏，到它们“高、低、宏、细、疾、徐、作、歇”，仿佛经过精心训练，无可批评，充满了生命的活力和自然之美。这种对秋虫鸣声的描写，不仅仅是对声音的直接描绘，更是作者情感的投射”

12.文章中的划线句子有什么表达效果?

答:划线句子引用了排比、对比、拟人、夸张的修辞手法，这些修辞手法的运用，使得文章的语言更加生动形象，情感更加丰富深刻，有效地传达了作者对自然和多村生活的向往，以及对城市生活的批判和反思。

13.文章最后一段的“井底”和“铅色”有什么含义?

答:这两个词描绘了作者所处的环境，同时也反映了他的内心世界和社会现实。“井府”象征着一个封闭、局限、缺乏自由和活力的空间。它暗示了作者所在的环境就像并底之蛙所看到的天空一样狭窄，人们的思想和行为受到限制，无法像秋虫那样自由肥效和跳跃。这种象征表达了作省对于鱼时社会环热的不满和对自由的渴望。“铝色”则象征着冷漠、坚硬和缺乏生机。铝色的水门汀地代表了城市中的冷漠和工业化的环境，这种环境缺乏自然之美和生命力，与乡间充满生机和活力的自然环境形成鲜明对比。这种对比突显了作者对自然和乡村生活的怀念，以及对城市生活的疏离感。

14.请概括本文的行文思路。

答:文章的行文思路大致可以分为以下几个部分:

①.开篇引入:文章开头，作者直接点题，提到“没有秋虫的地方”，这个标题本身就充满了悬念，引起读者的好奇。作者通过对比城市和乡村的秋天，引出了对秋虫的描写且一岁之麦，于鲁不加强，丧之不加弱，令民有自取之心，其创必数年不息。"季孙闻之，惭曰:“使穴可入，吾岂忍见宓予哉!”

②.秋虫的声音:作者详细描写了秋虫的声音，将其比作“神妙的乐师”的合奏,展现了秋虫声音的美妙和多样性。这部分通过对秋虫声音的细腻描绘，传达了作者对自然之美的赞美。

③.秋虫与情感:文章接着描述了秋虫声音引起的不同人的感情反应，如劳人的感叹、秋士的伤怀、独客的微喟和思妇的低泣。这些描写不仅展现了秋虫声音的情感价值，也反映了作者对不同人生活状态的深刻理解。

④.城市与乡村的对比:作者通过对比城市和乡村的秋天，强调了城市生活的冷漠和死寂，城市中设有秋出的声育，也没有绿草和蝴蝶、这种对比交出了乡村生活的生活和活力。

⑤.秋虫的象征意义:文章中,秋虫不仅仅是自然的一部分,更是作者情感的象征。虫的声音代表了自然之美，生命力和乡村的宁静，与城市的器和冷溪形成鲜明对比。

⑥.情感的深化:作者进一步深化了对秋虫声音的情感体验，将其视为“无上的美的境界”和“绝好的自然诗篇”。这种情感的深化，使得秋虫的声音不仅仅是自然现象是作者情感世界的组成部分。

⑦.结尾的反思:文章结尾，作者表达了对没有秋虫的地方的遗憾和对有秋虫的地方的向往。这种反思不仅是对自然和乡村生活的怀念，也是对城市生活的屁批判和反思。

四、古代诗文阅读、阅读下面文言文，完成15-17题(25 分)

《新书·审微》·贾谊

宓子治亶父。齐人攻鲁，道亶父。始，父老请曰:“麦已熟矣，今迫齐寇，民人出自刈附郭者归，可以益食，且不资寇。”三请，宓子弗听。俄而，麦毕还乎齐寇。季孙闻之怒、使人让宓子曰:"岂不可哀哉!民乎，寒耕热耘，曾弗得食也。弗知犹可，闻或以告，而关子弗听!”宓子蹴然③曰:"今年无麦，明年可树。令不耕者得获，是乐有寇也.且一岁之麦，于鲁不加强，丧之不加弱，令民有自取之心，其创必数年不息。"季孙闻之，惭曰:“使穴可入，吾岂忍见宓子哉!”

15.翻译文中划线句子“民人出自刈附郭者归，可以益食，且不资寇。”。

答:民人出自刈附郭者归，可以益食，且不资寇翻译:百姓们从城外收割成熟的麦子回来，可以增加食物供应，同时也不会让敌人得到这些粮食作为补给。

16.季孙的怒和惭两个字的表达

答:“季孙的怒”和“季孙的惭”这两个表达分别描述了季孙氏的愤怒和羞愧。这里的“怒”表达了季孙氏对宓子决策的不满和对百姓遭受损失的同情,“惭”则反映了他在听到宓子解释后对自己之前情绪皮应的反思和羞愧。

17.说说宓子比季孙高明在何处?

答:宓子的高明之处在于它不仅考虑了眼前的得失，而是从长远的角度出发，考虑了如何维护社会秩序和百姓的道德观。他通过这一决策展现了对国家未来和百姓长远利益的关怀，以及对社会价值观和行为规范的重视。相比之下，季孙氏的反应更多是基于对眼前损失的直接反映，没有像宓子那样深入考虑其决策的长远影响。

阅读下面的古诗，完成18~19 题。

　　                《夜赋》宋 · 陆游

　　小斋寂寂似禅寮，卧数更筹觉夜遥

　　帐外残灯欺不寐，梁间栖燕伴无聊。

　　江湖蹭蹬朱颜改，忧患侵凌壮志消，

　　挂旆天山少年事，此身终负圣明朝。

18.“帐外残灯欺不寐，梁间栖燕伴无聊”。文中“欺”和“伴”2个字的表达的意思

答:①“欺”字通常有欺骗、欺瞒的意思，但在这里，它被用来形容残灯似乎在欺骗诗人让他以为时间已经过去很久，但实际上夜还很长。这种用法赋予了残灯以人性化的特征表现出诗人因为失眠而感到的焦躁和无奈。2)“伴”字在这里是陪伴的意思，它描绘了梁间栖息的燕子与诗人一同度过这屋来哦的长夜。这里的“伴”字不仅描绘了燕子的形象，也反映了诗人内心的孤独和寂寞，因为在这个漫长的夜晚，只有燕子与他相伴。

19."此身终负圣明朝”表达了诗人的什么情感?

答:陆游表达了自己对于未能在有生之年看到国家复兴、未能为国家做出更多贡献的遗憾和自责。

五、作文。(60分)

在某读书班会上，有的同学以“读书助人成长”为主题，有的同学认为要以“读书助人进步”为主题。对此，你怎么看?

请以“成长与成功”为话题，写一篇作文，体现你的思考。立意自定，文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。

　　关键词:学习、读书、成长、价值观

(部分内容答案仅供参考)